A convergência midiática no Ensino Superior

Todos os dias as empresas de telecomunicações investem em interatividade e convergência com o objetivo de tornarem-se mais competitivas. O avanço das tecnologias digitais impulsionou essa corrida pela convergência. A tendência é que todas as organizações busquem atender as necessidades dos usuários. Ainda que com cautela, o meio acadêmico também assume passo a passo o uso das ferramentas tecnológicas de convergência.

As universidades já perceberam o potencial pedagógico da mistura de mídias. As instituições que oferecem ensino a distância já utilizam ferramentas de vídeo e áudio nas atividades que ministram pela internet para seus alunos. Exemplo disso é a Universidade de Fortaleza que possui um Núcleo de Ensino a Distância com profissionais das áreas de pedagogia e comunicação produzindo conteúdos para serem transmitidos pela internet.

A interatividade pode ser observada nos sites das grandes universidades brasileiras. Eles apresentam-se como verdadeiros portais. A Universidade de São Paulo, a maior em número de pesquisas do país e terceira na América Latina, oferece em seu portal acesso a teses e dissertações da instituição, portal em quatro línguas, currículos dos pesquisadores e entre outros serviços que interessam a comunidade acadêmica.

Na página principal da USP há ainda um banner com links para os produtos de mídia produzidos na universidade. Rádio, TV, jornal e revista são contemplados como uma verdadeira agência de informações interativas. A Pontifícia Universidade Católica de São Paulo e a Universidade Federal do Rio de Janeiro também já perceberam o potencial da rede e mostram em seus sites suas produções com hipertextos interativos.

A PUC de São Paulo atualiza diariamente o site de sua TV Universitária. Os conteúdos vão desde coberturas institucionais até o trabalho da informação geral para a sociedade. A UFRJ possui um serviço semelhante ao jornal O Povo, no Ceará. Ela disponibiliza seu jornal impresso na internet no mesmo layout do papel que é distribuído nas ruas.

São os estabelecimentos de caráter científico, cultural e profissional, integrados as mudanças sociais e tecnológicas da nova sociedade da informação. A internet é a vitrine de modelos de convergência. Por isso, as universidades estão ousando diante dos padrões educacionais tradicionais e incorporando a convergência midiática.

Internet Colaborativa: Pulo do gato da Web!

A democratização da internet é um processo crescente e traz com ele o surgimento da sociedade da informação. Ler, assistir e ouvir conteúdos pelo mundo já existia desde a massificação dos meios de comunicação, mas o pulo do gato com a web está na possibilidade também de produzir seu próprio conteúdo.

O termo Web 2.0 está na boca dos internautas desde 2003 e faz referência a uma segunda geração de comunidades e serviços baseados na plataforma web, como wikis, por exemplo. Não faz referencia as especificações técnicas da internet, mas a uma mudança na forma como ela é encarada por usuários e desenvolvedores

Na rede todos podem ser jornalistas, apresentadores, editores, músicos e artistas. Nesse ambiente há espaço para todos mostrarem seu trabalho. No you tube MacGyvers pelo mundo postam vídeos feitos com equipamentos dos mais variados tipos e qualidades. É vídeo clip, curta metragem, vídeos antigos ou simplesmente um banho na Tia Zefinha.

Se há público para tantos produtores o tempo mostrará. O fato é que alguns conseguem destaque. Bandas como Teatro Mágico usaram plataformas colaborativas para divulgar seu trabalho alcançando êxito. Sem se submeter aos arranjos da televisão ou ao jabá para as rádios a banda tornou-se referência entre a juventude Emo do Brasil.

Segundo o site Palco MP3, em 2007 as músicas do Teatro Mágico registraram uma média de 670 mil downloads/mês No Youtube, são mais de 2 mil vídeos, sendo a maior parte postada pelo público. Em busca no orkut aparecem mais de 200 comunidades relacionadas e a oficial contabilizada em mais de 70 mil membros. Os shows sempre esgotam os ingressos e a internet foi a principal ferramenta de divulgação do projeto.

Diante de tanto conteúdo a rede revela a vocação para banco de dados. Ela está assegurando a memória das produções culturais, além, claro, de democratizar a informação.